与其他科目不同，数学以概念为主，内容比较抽象，看重学生对知识点的吸收、理解和运用，并没有太多的记忆内容，拥有一个高效的思维就显得至关重要。

研究表明,高中学生能够保持的注意力时间在20分钟左右,太长则孩子的知识吸收理解的能力就会下降,时间太短则达不到的学习效果。
这条基于老胡教学经验所总结的规律让老胡模型数学课程在学生中受到了非常好评价,
学生在合适的时间上沉浸式、深入式地学习,保持每段学习的高效率,对于学生养成学习专注力,培养优质上课习惯帮助非常明显。